Ένας συνασπισμός φοιτητών, καθηγητών και δικηγόρων υπέβαλε αναφορά στο Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού, Επιστήμης και Τεχνολογίας της Ιαπωνίας στις 26 Μαρτίου.
Όπως ίσως γνωρίζετε μέχρι τώρα, τα περισσότερα γυμνάσια και γυμνάσια στην Ιαπωνία απαιτούν από τους μαθητές να φορούνσχολικές ποδιές.Επίσημα παντελόνια ή πλισέ φούστες με κουμπιά πουκάμισα, γραβάτες ή κορδέλες και ένα μπλέιζερ με σχολικό λογότυπο έχουν γίνει ένα πανταχού παρόν μέρος της σχολικής ζωής στην Ιαπωνία.Αν οι μαθητές δεν το έχουν, είναι σχεδόν λάθος να το φορέσουν.αυτοί.
Κάποιοι όμως διαφωνούν.Ένας συνασπισμός μαθητών, δασκάλων και δικηγόρων ξεκίνησε μια αναφορά δίνοντας στους μαθητές το δικαίωμα να επιλέξουν αν θα φορέσουν σχολικές στολές ή όχι.Κατάφεραν να συγκεντρώσουν σχεδόν 19.000 υπογραφές για να υποστηρίξουν την υπόθεση.
Ο τίτλος της αναφοράς είναι: «Είστε ελεύθεροι να επιλέξετε να μην φοράτε σχολικές στολές;»Δημιουργήθηκε από τον Hidemi Saito (ψευδώνυμο), μια δασκάλα στο νομό Gifu, δεν υποστηρίζεται μόνο από μαθητές και άλλους δασκάλους, αλλά και από δικηγόρους, τοπικούς προέδρους εκπαίδευσης και επιχειρηματίες και την υποστήριξη ακτιβιστών.
Όταν ο Σάιτο παρατήρησε ότι οι σχολικές στολές δεν φαινόταν να επηρεάζουν τη συμπεριφορά των μαθητών, δημιούργησε το αίτημα.Από τον Ιούνιο του 2020, λόγω της πανδημίας, επιτρέπεται στους μαθητές στο σχολείο του Σάιτο να φορούν σχολικές στολές ή καθημερινά ρούχα για να επιτρέψουν στους μαθητές να πλένουν τις σχολικές τους στολές μεταξύ τους για να αποτρέψουν τη συσσώρευση του ιού στο ύφασμα.
Ως αποτέλεσμα, οι μισοί από τους μαθητές φορούν σχολικές στολές και οι μισοί φορούν συνηθισμένα ρούχα.Αλλά ο Σάιτο παρατήρησε ότι ακόμα κι αν οι μισοί από αυτούς δεν φορούσαν στολές, δεν υπήρχαν νέα προβλήματα στο σχολείο του.Αντίθετα, οι μαθητές μπορούν πλέον να επιλέξουν μόνοι τους τα ρούχα τους και φαίνεται να έχουν μια νέα αίσθηση ελευθερίας, που κάνει το σχολικό περιβάλλον πιο άνετο.
Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ο Saito ξεκίνησε την αναφορά.γιατί πιστεύει ότι τα ιαπωνικά σχολεία έχουν πάρα πολλούς κανονισμούς και υπερβολικούς περιορισμούς στη συμπεριφορά των μαθητών, γεγονός που βλάπτει την ψυχική υγεία των μαθητών.Πιστεύει ότι κανονισμοί όπως η απαίτηση από τους μαθητές να φορούν λευκά εσώρουχα, να μην βγαίνουν ραντεβού ή να ασχολούνται με μερική απασχόληση, να μην πλεξίνουν ή να βάφουν μαλλιά είναι περιττοί και σύμφωνα με έρευνα υπό την καθοδήγηση του Υπουργείου Παιδείας, αυστηροί σχολικοί κανόνες όπως αυτός είναι το 2019. Υπάρχουν λόγοι που 5.500 παιδιά δεν πηγαίνουν στο σχολείο.
«Ως επαγγελματίας της εκπαίδευσης», είπε ο Σάιτο, «είναι δύσκολο να ακούσουμε ότι οι μαθητές πληγώνονται από αυτούς τους κανόνες και μερικοί μαθητές χάνουν την ευκαιρία να μάθουν εξαιτίας αυτού.
Ο Σάιτο πιστεύει ότι οι υποχρεωτικές στολές μπορεί να είναι ένας σχολικός κανόνας που προκαλεί πίεση στους μαθητές.Ανέφερε ορισμένους λόγους στην αναφορά, εξηγώντας γιατί οι στολές, ιδίως, βλάπτουν την ψυχική υγεία των μαθητών.Από τη μία πλευρά, δεν είναι ευαίσθητοι στους τρανς μαθητές που αναγκάζονται να φορούν λάθος σχολική στολή και οι μαθητές που αισθάνονται υπερφορτωμένοι δεν μπορούν να τους ανεχθούν, γεγονός που τους αναγκάζει να βρουν σχολεία που δεν τους χρειάζονται.Οι σχολικές στολές είναι επίσης εξαιρετικά ακριβές.Φυσικά, μην ξεχνάτε την εμμονή με τις σχολικές στολές που κάνει τις μαθήτριες διεστραμμένο στόχο.
Ωστόσο, από τον τίτλο της αναφοράς φαίνεται ότι ο Σάιτο δεν υποστηρίζει την πλήρη κατάργηση των στολών.Αντίθετα, πιστεύει στην ελευθερία της επιλογής.Επισήμανε ότι μια έρευνα που διεξήχθη από την Asahi Shimbun το 2016 έδειξε ότι οι απόψεις των ανθρώπων για το αν οι μαθητές πρέπει να φορούν στολές ή προσωπικά ρούχα ήταν πολύ μέτριες.Αν και πολλοί μαθητές ενοχλούνται από τους περιορισμούς που επιβάλλουν οι στολές, πολλοί άλλοι φοιτητές προτιμούν να φορούν στολές γιατί βοηθούν στην απόκρυψη διαφορών εισοδήματος κ.λπ.
Μερικοί άνθρωποι μπορεί να προτείνουν στο σχολείο να διατηρήσει τις σχολικές στολές, αλλά να επιτρέψει στους μαθητές να επιλέξουν μεταξύ τουςφούστεςή παντελόνι.Ακούγεται καλή πρόταση, αλλά, εκτός από το ότι δεν λύνει το πρόβλημα του υψηλού κόστους των σχολικών στολών, οδηγεί και σε έναν άλλο τρόπο να νιώθουν οι μαθητές απομονωμένοι.Για παράδειγμα, ένα ιδιωτικό σχολείο επέτρεψε πρόσφατα στις μαθήτριες να φορούν παντελόνια, αλλά έχει γίνει στερεότυπο ότι οι μαθήτριες που φορούν παντελόνια στο σχολείο είναι LGBT, οπότε λίγοι το κάνουν.
Αυτό είπε ένας 17χρονος μαθητής λυκείου που συμμετείχε στο δελτίο τύπου της αναφοράς.«Είναι φυσιολογικό για όλους τους μαθητές να επιλέγουν τα ρούχα που θέλουν να φορέσουν στο σχολείο», είπε μια μαθήτρια που είναι μέλος του μαθητικού συμβουλίου του σχολείου της.«Νομίζω ότι αυτό θα βρει πραγματικά την πηγή του προβλήματος».
Αυτός είναι ο λόγος που ο Σάιτο ζήτησε από την κυβέρνηση να επιτρέψει στους μαθητές να επιλέξουν αν θα φορέσουν σχολικές στολές ή καθημερινά ρούχα.έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν ελεύθερα να αποφασίσουν τι θέλουν να φορέσουν και τι όχι επειδή δεν τους αρέσει, δεν μπορούν να αντέξουν οικονομικά ή δεν μπορούν να φορέσουν τα ρούχα που αναγκάζονται να φορέσουν και νιώθουν υπερβολική πίεση για να χάσουν την εκπαίδευσή τους.
Ως εκ τούτου, η αναφορά απαιτεί τα ακόλουθα τέσσερα πράγματα από το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού, Επιστήμης και Τεχνολογίας της Ιαπωνίας:
«1.Το υπουργείο Παιδείας διευκρινίζει εάν τα σχολεία πρέπει να έχουν το δικαίωμα να αναγκάζουν τους μαθητές να φορούν σχολικές στολές που δεν τους αρέσουν ή δεν μπορούν να φορέσουν.2. Το Υπουργείο διενεργεί πανελλαδική έρευνα για τους κανόνες και την πρακτικότητα των σχολικών στολών και ενδυμάτων.3. Το Υπουργείο Παιδείας διευκρινίζει τα σχολεία Πρέπει να δημιουργηθεί σύστημα ανάρτησης σχολικών κανόνων σε ανοιχτό φόρουμ στην αρχική του σελίδα, όπου μαθητές και γονείς μπορούν να εκφράζουν τις απόψεις τους.4. Το Υπουργείο Παιδείας διευκρίνισε εάν τα σχολεία πρέπει να καταργήσουν άμεσα τις ρυθμίσεις που επηρεάζουν την ψυχική υγεία των μαθητών».
Ο Σάιτο δήλωσε επίσης ανεπίσημα ότι ο ίδιος και οι συνάδελφοί του ελπίζουν επίσης ότι το Υπουργείο Παιδείας θα εκδώσει κατευθυντήριες γραμμές για τους κατάλληλους σχολικούς κανονισμούς.
Η αναφορά του Change.org υποβλήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας στις 26 Μαρτίου, με 18.888 υπογραφές, αλλά είναι ακόμα ανοιχτή στο κοινό για υπογραφές.Τη στιγμή που γράφονται αυτές οι υπογραφές, υπάρχουν 18.933 υπογραφές και ακόμη μετράνε.Όσοι συμφωνούν έχουν διάφορα σχόλια και προσωπικές εμπειρίες για να μοιραστούν γιατί πιστεύουν ότι η ελεύθερη επιλογή είναι μια καλή επιλογή:
«Οι μαθήτριες δεν επιτρέπεται να φορούν παντελόνια ή ακόμα και καλσόν το χειμώνα.Αυτό είναι παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων».«Δεν έχουμε στολές στο γυμνάσιο και δεν προκαλεί ιδιαίτερα προβλήματα».«Το δημοτικό αφήνει τα παιδιά να φορούν καθημερινά ρούχα, οπότε δεν καταλαβαίνω.Γιατί τα γυμνάσια και τα γυμνάσια χρειάζονται στολές;Δεν μου αρέσει πραγματικά η ιδέα ότι όλοι πρέπει να φαίνονται ίδιοι».«Οι στολές είναι υποχρεωτικές γιατί διαχειρίζονται εύκολα.Ακριβώς όπως οι στολές της φυλακής, έχουν σκοπό να καταστείλουν την ταυτότητα των μαθητών».«Νομίζω ότι είναι λογικό να αφήνουμε τους μαθητές να επιλέγουν, να φορούν ρούχα που ταιριάζουν στην εποχή και να προσαρμόζονται σε διαφορετικά φύλα».«Έχω ατοπική δερματίτιδα, αλλά δεν μπορώ να το καλύψω με φούστα.Αυτό είναι πολύ δύσκολο.”«Για το δικό μου».Ξόδεψα σχεδόν 90.000 γιεν (820 $) σε όλες τις στολές για τα παιδιά».
Με αυτήν την αναφορά και τους πολλούς υποστηρικτές της, ο Σάιτο ελπίζει ότι το υπουργείο μπορεί να κάνει μια κατάλληλη δήλωση για να υποστηρίξει αυτόν τον σκοπό.Είπε ότι ελπίζει ότι τα ιαπωνικά σχολεία μπορούν επίσης να πάρουν ως παράδειγμα τη «νέα κανονικότητα» που προκαλείται από την επιδημία και να δημιουργήσουν μια «νέα κανονικότητα» για τα σχολεία.«Λόγω της πανδημίας, το σχολείο αλλάζει», είπε στο Bengoshi.com News.«Αν θέλουμε να αλλάξουμε τους σχολικούς κανόνες, τώρα είναι η καλύτερη στιγμή.Αυτή μπορεί να είναι η τελευταία ευκαιρία για τις επόμενες δεκαετίες».
Το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει ακόμη εκδώσει επίσημη απάντηση, επομένως θα πρέπει να περιμένουμε την αποδοχή αυτής της αναφοράς, αλλά ελπίζουμε ότι τα ιαπωνικά σχολεία θα αλλάξουν στο μέλλον.
Πηγή: Bengoshi.com Νέα από τον Nico Nico Νέα από τα νέα του παιχνιδιού μου Flash, Change.org Πάνω: Pakutaso Εισαγάγετε εικόνα: Pakutaso (1, 2, 3, 4, 5) â????Θέλω να είμαι αμέσως μετά τη δημοσίευση του SoraNews24 Ακούσατε το τελευταίο τους άρθρο;Ακολουθήστε μας στο Facebook και στο Twitter!
Ώρα δημοσίευσης: Ιουν-07-2021